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严密联合教诲实践 着力处理突出题目 推进主题教诲继续深化展开
日期:2019-06-25  

6月21日,教诲部党组实际学习中央组召开“不忘初心、牢记任务”主题教诲会合学习研讨扩展会。教诲部党组布告、部长、部主题教诲向导小组组长陈宝生掌管集会并作总结发言。地方“不忘初心、牢记任务”主题教诲第十九指点组组长裘援平列席集会并发言。

陈宝生指出,教诲部仔细学习贯彻习近平总布告在地方主题教诲任务集会上的紧张发言和地方主题教诲《意见》肉体,在地方主题教诲向导小组的向导落第十九指点组的指点下,严密联合教诲实践,着力突出教诲特征,踏实推进直属构造主题教诲各项任务。对峙在读原著上埋头、在重研讨上强化、在普遍学上聚力,深化推进学习贯彻习近平新期间中国特征社会主义头脑特殊是习近平总布告关于教诲的紧张阐述往深里走、往内心走、往实里走,盲目做到用“四个认识”导航、用“四个自大”强基,用“两个维护”铸魂;对峙“奔着题目去”,“把‘改’字贯串一直”,强力推进处理地方关怀、群众关怀、社会存眷的教诲热门难点题目;对峙以好的作风展开主题教诲,刚强避免方式主义,主题教诲完成了起好头、开好局、迈好步。

陈宝生夸大,布置“教诲报国守初心,走好新的长征路”“树德树人担任务,开展愈加公道更有质量的教诲”“落实片面从严治党要求,建强下层党构造”三个会合研讨学习专题,目标便是联合教诲实践、联合教诲部直属构造任务实践,深化看法、推进处理教诲变革开展中的三个次要题目。“教诲报国”答复的是“为什么办教诲、为谁办教诲”的题目,“树德树人”答复的是“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”的题目,“党的片面向导”答复的是“谁是向导力气、靠谁保证”的题目。

陈宝生要求,教诲阵线要片面完成主题教诲各项义务,着力处理几个要害性题目,继续推进主题教诲走向深化,获得实真实在的结果。一是学习教诲避免大而空。要聚焦初心和任务,读原著、学原文、悟原理,用习近平新期间中国特征社会主义头脑武装头脑、指点理论、推进任务,处理教诲变革开展面对的突出题目。二是观察研讨避免乱而庸。要优化调研内容,改良调研方法,善用身边资源,捉住要害题目,务求获得实效,防止调研主题一窝蜂、调研标题平凡化、调研运动打乱仗。三是检视题目避免轻而偏。要把本人摆出来,检视党性涵养的要害题目、教诲变革开展的突出题目、触及魂魄的基本题目,牢牢围绕初心和任务,不克不及轻描淡写,不克不及偏离偏向。四是整改落实避免小而散。要聚焦次要抵牾和抵牾的次要方面,围绕落实任务的热门难点题目,会合精神抓整改,会合力气打攻坚战。五是增强向导避免软而虚。向导干部要把初心、任务、责任立起来,把头脑范围和任务范围的整改无机联合起来,认清本身在主题教诲中担负的职责和任务,勇于动真碰硬,力戒方式主义。六是宣传报道避免假而平。要实真实在反应主题教诲停顿的状况、获得的经历、停止的探究,少点“水分”,少点“添加剂”,为主题教诲营建精良的气氛和情况。

裘援平指出,初心和任务贯串于我们党的全部实际和理论之中,贯串于完成中华民族巨大再起的历程之中,贯串于习近平新期间中国特征社会主义头脑之中,贯串于中国共产党人的生长进程之中,贯串于我们如今正在做的事变之中。要对峙读原著、学原文、悟原理,进一步深化学习体会习近平新期间中国特征社会主义头脑,知其然并知其以是然,树牢“四个认识”,坚决“四个自大”,做到“两个维护”;要联络实践,深化考虑,带着真情实感学,带着任务义务学,带着题目困难学,做到入脑入心入行;要比较初心和任务,审视入党的动机和任务的动力,据守为人民效劳和为宏大目的斗争的代价寻求,把对初心和任务的看法转化为心田的信心和内在的举动;要深化对新期间初心和任务的了解,联合以后情势,找准题目,攻坚克难,踏实做好社会存眷度高、人民群众热切期盼的事变,把学习的效果转化为办妥人民称心教诲的决计和意志,升华为建立教诲强国的任务继承。

会上,教诲部党构成员联合分担任务实践和团体头脑实践,围绕三个专题作交换发言。地方“不忘初心、牢记任务”主题教诲第十九指点构成员,在京部党组全体成员列席集会。构造司局级干部、直属单元次要担任同道列席集会。

[来路/教诲部]

[责任编辑/杨妍妍]

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